Pembina Trails School Division

作為PTC的新校長，我承諾為加入我們社區的所有學生創建真正包容的學習途徑。我熱衷於為所有學生提供學習機會，以使他們為當前生活和高中畢業後等待他們的世界做好準備。

我最近完成了教育碩士學位，並在學習過程中，我們進入了一個新而令人興奮的教育重新想象時代。我們需要提高所有學習者的水平，並建立一種深刻的歸屬感和精通感。我堅信，所有教育工作者都應該採納“雙眼看”教育方法。馬丁（2012）將“雙眼看”描述為“對世界的多元理解，通過承認和尊重各種觀點（而不是永遠支持一個觀點壟斷）我們可以建立一種理解”（第24頁）。我認為，我們必須包容西方知識和原住民知識，以發展具有文化響應性的學校，以滿足我們對和解的共同承諾。在五個不同的學區工作，傾聽每個人的觀點，向我展示如何幫助發展堅強而團結的社區，其中孩子是所有決策的核心。與教職員工、學生、家庭和社區合作夥伴進行協作和尊重對於學校社區的繁榮至關重要，我承諾在Pembina Trails Collegiate中創建這種學習環境。

我相信教育的藝術、人際關係以及為所有學生提供真正的成功途徑。安德魯·索羅門（Andrew Solomon）曾說過：“人們…不想被治愈、改變或消除。他們希望成為他們已經成為的人”。通過採用一種以整體兒童為重點的全面學校方法，關注整體兒童：精通、獨立、慷慨和歸屬，我們使學生能夠實現更深入的學習，著重於以下全球能力：創造力、公民意識、與自我連結、批判思維、協作和溝通。

我期待著與大家一起打造一個重新想像教育並擁抱共同價值觀的學校社區。大家可透過jakroeker@pembinatrails.ca給我發電子郵件，分享任何想法、問題。

感恩

Jacqui Kroeker

校長