大部分的加拿大公民或移民都選擇公立高中為主，主因是來有自政府的補助、品質相對保障、資源豐富、離家距離近等，每個城市都有所屬的教育局，不像在台灣有私立學校優於公立的想法。而對於國際學生就必須支付全額的學費。

公立學校是由各區的教育局(School Board)來決定是否接受國際學生，有一定的限額大約10-15%，因此國際學生不一定可以依期望進入自己所期望的中學，建議越早申請越有機會。

而私立中學如前面所舉例的有包含私立中學(7-12年級)、私立女子中學、私立男子中學、天主教中學、私立學院附屬高中部門，國際學生比例較高，但課程較為彈性，更能針對個人狀況來調整課程的規劃，以符合不同學生的需求。

私立學校雖沒有政府的經費補助且規模較小，但也仍受省級政府的監督。入學條件比照公立，除了比較特殊或知名度較高的私立中心，則有面試或成績要求，所以英語言能力不夠好的話也不容易進入就讀。

這種私立學校通常能為國際學生提供良好及特殊的教學設備、及較低的師生比例、課程比較偏重學術科目，在語文、數學和科學方面的課程特別增強，適合年級較大及英文不好的國際學生。

如果年紀已經超過17或18歲，有些公立高中可能不願意收，考慮到學生可能沒有辦法在19歲前將高中課程讀完，降低升學率，還有顧及到需得提供更多協助給此類的學生，此時就只能選擇私立高中或私立國際學院。

私立國際學校則專門招際學生，分為語言、高中、大學先修三個部門。提供高中預備英文課程，適合剛到英文不好的學生。高中只提供最後兩年，也就是高二跟高三，高中的課程將強化學生課業成績，以最快速的方式讓國際學生完成高中所需學分，較少課後社團或工作坊，提升高中課程的專注度。針對以高中畢業的學生，則可選擇大學先修課程，也就是University or College Tranfer Program，提供跟公立大學一樣的大一跟大二，只要修滿大一學分就可以用該成績申請大學的大二，或是修滿大二學分來申請大學的大三，轉學生的入取率是比較高的。

國際學院的缺點跟私立高中一樣，當地學生較少，國際學生比例高，但優點是多數學生能在學院獲得比較多老師關注、較容易適應環境、提高學習自信心。有點類似同樣的狀況，只是換成在台灣，如果美國小孩來台灣讀書，年紀已經偏大，很難在兩年內適應台灣以當地學生為主的公立高中，因此較難獲取較好的學習成績，甚至有同儕壓力，還得一邊準備雅思或托福成績以申請大學，此時私立學校有點類似台灣的美國學校、英國學校、日本學校，是個申請大學前的跳板。當然，在進入大學後，也是會有感受到公立自由活潑的學習方式而產生不適應或壓力。

每個國家都有私立的寄宿學院，所有的寄宿中學都必須向所在省份的教育廳登記，且需符合該教育廳所訂定的課程標準。寄宿中學有分男校、女校及男女合校三種類型，父母可依照孩子的性格成熟度及年齡來選則適合自己子女的學校。

寄宿中學的特色在於系統化的教育環境，學校統一管理孩子的作息時間及假日活動並且有輔導教師、社監、醫護人員在校內給與適時協助與輔導。學校就像一個小型的社會，讓孩子在寄宿中學就讀可以培養孩子提早適應團體生活培養精神，學會與人相處及溝通合作。 有點類似台灣的高中住校的生活模式。